sexta-feira, 18 de julho de 2014
quinta-feira, 17 de julho de 2014
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA 14ª CRE PARTICIPARAM DE ENCONTRO MACRORREGIONAL DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR
Durante os dias 10 e 11 de julho, se reuniram na
Escola Estadual de Ensino Fundamental Rui Barbosa – Ruizinho, em Ijuí,
município sede da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, as Coordenadorias
Regionais de Educação de Uruguaiana, Santo Ângelo, São Luiz Gonzaga, São Borja
para o Encontro Macrorregional da Educação Profissional Integrada.
A formação foi realizada pela
Secretaria de Educação (SEDUC) e desenvolvida a partir do currículo Integrado
no Contexto da Reestruturação Curricular da Educação Profissional.
No primeiro dia do evento pedagógico
foram apresentados pelas assessoras da Seduc, professoras Clarice Schüssle,
Neusa Herbert e Iara Aragonez, os elementos da proposta da Educação
Profissional Integrada, abordando aspectos que compõem o contexto no qual a
escola está inserida, comparados com o mundo do trabalho. Num segundo momento,
os professores foram divididos em grupos para debater suas compreensões a cerca
dos princípios do currículo da Educação Profissional Integrada e possíveis
formas de aplicações pedagógicas em sala de aula.
A Programação do encontro também
contou com relatos do acompanhamento pedagógico do PRONATEC de cada CRE
participante. Na oportunidade, Tania Santiago, Coordenadora Adjunta da 14ª CRE,
destacou os instrumentos e estratégias utilizadas ao longo do Programa, assim
como os avanços alcançados e os ainda necessários.
PROJETO
CRIANÇAS E JOVENS DA 14ª CRE ESCREVENDO HISTÓRIAS
REGULAMENTO
O Departamento
Pedagógico da 14ª Coordenadoria Regional de Educação, a Assessoria de livros e
bibliotecas escolares, através do presente Regulamento, apresenta as condições
necessárias para a participação no Projeto Crianças
e Jovens da 14ª CRE Escrevendo Histórias – 2014.
OBJETIVO
O Projeto Crianças e Jovens da 14ª CRE
Escrevendo Histórias visa desenvolver a auto expressão do aluno (crianças e jovens), valorizando sua produção gráfica e textual,
consolidadas pela prática da leitura desenvolvida na Escola.
ATIVIDADE E TEMA NORTEADOR
Apresentar
texto ou trabalho gráfico, ORIGINAL,
inserido e articulado com as
ações desenvolvidas em sala de aula, conforme o nível de ensino de cada aluno
participante e contextualizado pelo professor responsável (é expressamente proibido o uso de cópia ou plágio de textos já
publicados);
REQUISITOS PARA A PARTICIPAÇÃO
v Ser aluno matriculado e frequente da Rede Estadual
de Ensino do Rio Grande do Sul da Educação Infantil ao Ensino Médio;
v Executar o trabalho na escola com
a supervisão do professor;
v Apresentar apenas 1 (um) trabalho
por aluno;
v Trabalhos que não vierem
acompanhados da Ficha de Inscrição (ANEXO 1), do texto original e da cópia
digitada serão eliminados.
CATEGORIAS DE TRABALHOS
- Produção gráfica:
Poderão participar desta categoria de trabalho, os alunos da Educação
Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, através da realização de um
desenho que deverá:
a) ser apresentado em folha de ofício tamanho A4, com
uso de material ou técnica ilustrativa livre;
b) ser relacionado a
tema e acompanhado de um pequeno texto contextualizado pelo professor;
c) Ser produção individual;
- Produção textual:
Poderão participar desta categoria de trabalho, os alunos do 2º ano do
Ensino Fundamental ao Ensino Médio, através de produção textual que
deverá:
a) ser apresentado em folha de ofício tamanho A4;
b) ser pertinente
ao tema e acompanhado de um
pequeno texto contextualizado pelo professor;
c) ser produção individual;
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS,
TRANSITÓRIAS E FINAIS
1) A adesão ao Projeto é voluntária, através da
escola, endossada por professores que desejarem aderir ao mesmo.
2) Somente pode concorrer o aluno que preencher todos
os requisitos estabelecidos no presente Regulamento.
3) Os textos apresentados devem estar relacionados com
o fazer pedagógico e refletirem o trabalho desenvolvido pelos alunos, EM SALA DE AULA, com a
supervisão do professor.
4) Os textos podem estar acompanhados de ilustrações,
quando criados pelo próprio autor (não
copiadas de personagens conhecidos).
5) Os trabalhos escritos deverão ser apresentados em
sua forma original, acompanhado de cópia digitada em folha A4, tendo como folha
de rosto a ficha de inscrição (ANEXO I).
6) A elaboração dos trabalhos deve desenvolver-se no
período compreendido entre os meses de
agosto e setembro do corrente ano.
7) Os
trabalhos enviados para apreciação NÃO SERÃO DEVOLVIDOS.
8) As decisões das comissões
julgadoras, em qualquer etapa, serão soberanas e delas não cabem recursos;
9) Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão
Julgadora.
DA
COMISSÃO JULGADORA E SELEÇÃO DOS TRABALHOS
Os trabalhos serão selecionados por
comissões em duas etapas:
1. Comissão Escolar: formada pelos diferentes segmentos da comunidade escolar (professores,
alunos, pais e funcionários) que classificará um (1) trabalho de cada ano
escolar (Educação Infantil, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º anos, 8ª Série do
E.F. e 1º, 2º, 3º Ano E.M.) os quais deverão ser encaminhados (original e cópia
digitada), com as respectivas fichas de inscrição e ata de registro de
resultado final à 14ª Coordenadoria Regional de Educação até a data 12/09/2014.
2. Comissão Regional: composta por professores de Língua Portuguesa e representantes da
Equipe Pedagógica da Coordenadoria Regional de Educação que irá selecionar os
melhores trabalhos por nível de ensino, sendo trabalhos representantes da
Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, trabalhos do 2º,3º,4º e 5º
ano do Ensino Fundamental, trabalhos do 6º, 7º, 8º ano e 8ª Série do Ensino
Fundamental e trabalhos do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio.
3. Resultados: A
listagem dos resultados das comissões deverão ser encaminhadas, para a 14ª CRE,
juntamente com os trabalhos selecionados, acompanhadas de um registro assinado
pelos integrantes da respectivas comissões (ANEXO II)
4. Os trabalhos selecionados constituirão o Livro Crianças e Jovens da 14ª CRE Escrevendo
Histórias, que será organizado pela Equipe do Pedagógico da 14ª CRE e a
Assessoria Pedagógica dos livros e bibliotecas escolares.
DIREITOS
AUTORAIS
Conforme termo de cessão de direitos constante na
ficha de inscrição (item5).
CERIMÔNIA
DE PREMIAÇÃO
A
Cerimônia de premiação e lançamento do Livro Crianças e Jovens da 14ª CRE
Escrevendo Histórias acontecerá durante a Feira do Livro de Santo Ângelo.
ANEXO I
PROJETO CRIANÇAS E JOVENS DA 14ª CRE
ESCREVENDO HISTÓRIAS
FICHA DE INSCRIÇÃO
Para
encaminhamento de trabalho é necessário o mesmo estar acompanhado desta ficha
de inscrição devidamente preenchida.
(com
letra de forma legível, datilografada ou digitada).
1)- DADOS DA ESCOLA
IDT da
Escola: _________________________________
Nome da escola:______________________________________________________________
Diretor da
escola:_____________________________________________________________
Endereço
institucional:__________________________________________________________
Cidade:______________________
CEP: ______________Fone com DDD:_______________
E-mail:____________________________________________________________________
2)- DADOS DO ESTUDANTE
Nome completo:
_____________________________________________________________
RG (se possuir)____________________Idade
________ Sé r i e:______________________
É portador de alguma necessidade
especial? Qual? _________________________________
Endereço residencial:
_________________________________________________________
Cidade: ___________________CEP:______________Fone
com DDD:__________________
Título do texto:
________________________________________________________________
Possui ilustração ( )
sim ( ) Não
3)- DADOS DO PROFESSOR
Nome completo:______________________________________________________________
ID Funcional:
_______________________________________________________________
E-mail:
______________________________________________________________________
4) TERMO
DE COMPROMISSO
Atesto
que o(a) aluno(a) acima identificado(a),
elaborou, na minha presença, o trabalho que fará parte da 3ª edição do
Projeto Crianças e Jovens da 14ª CRE Escrevendo Histórias, atendendo ao item 5
das Disposições Gerais, Transitórias e Finais, do Regulamento do Projeto.
Assinatura
do(a) professor(a)
____________________________________________
5) CESSÃO DE DIREITOS
AUTORAIS SOBRE A OBRA
Os estudantes qualificados no item 2 desta
Ficha de Inscrição declaram serem autores das obras originais e titulares dos
direitos autorais sobre elas e, por seus representantes legais qualificados no
item 5 desta Ficha de Inscrição, cedem e transferem os direitos autorais da
obras submetidas a este Concurso para a 14ª Coordenadoria Regional de Educação
ou a quem ela ceder, sem qualquer ônus. Este termo de cessão é feito por tempo
indeterminado e válido para todo o país. A 14ª Coordenadoria Regional de
Educação ou outros sub-cessionários poderão armazenar e utilizar a obra em
livros, folhetos, jornais, revistas, materiais publicitários e de divulgação,
audiovisual, páginas web ou conteúdos de internet, CD-ROM, bancos de dados e
provedores para transmissão via Internet, para quaisquer veículos de
comunicação, inclusive televisão, internet. Aos autores da obra ficará
resguardado o direito de apresentá-las em exposições ou, ainda, permitir sua
divulgação pela imprensa para fins de críticas e debates, sem fins comerciais,
indicando, porém, o nome da 14ª Coordenadoria Regional de Educação como titular
dos direitos sobre a obra.
6) AUTORIZAÇÃO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS LEGAIS
DO ALUNO Preenchimento obrigatório pelo representante responsável legal (o
pai, a mãe ou aquele que detiver a guarda legal do estudante). Professores não
serão considerados como responsáveis.
Eu,__________________________________________________________________
(CPF nº
_____________________________________), na qualidade de pai, mãe ou responsável
legal pelo estudante indicado no item 2 desta Ficha de Inscrição declaro, para
os devidos fins, autorizar a participação do menor neste Concurso, bem como
conhecer e concordar com os termos de seu regulamento.
Relação de parentesco do
responsável legal com estudante: ____________________.
A) - Assinatura do Responsável Legal:
_____________________________________
B) - Assinatura do Aluno:
_______________________________________________
7)
CONTEXTUALIZAÇÃO DA
PRODUÇÃO (Realizada pelo professor responsável)
ANEXO II
PROJETO
CRIANÇAS E JOVENS DA 14ª CRE ESCREVENDO HISTÓRIAS
ATA
DE REGISTRO DE RESULTADO FINAL
sexta-feira, 11 de julho de 2014
GOVERNO DO ESTADO PROMOVE FUNCIONÁRIOS, PROFESSORES E ESPECIALISTAS
O Diário Oficial do Estado (DOE) da
última sexta-feira, 04 de julho, publicou a promoção de 5.762 profissionais da
educação, dos quais 4.330 funcionários de escola e 1.432 professores e
especialistas. Com mais esta
atualização, chega a 29.609 o número de professores e especialistas promovidos
na gestão 2011-2014. Em relação aos servidores, esta é a segunda promoção desde
o ano 2000, quando foi criado o quadro de funcionários de escola. Esta
publicação contempla servidores que ingressaram no concurso realizado em 2001 e
que nunca tinham sido promovidos. Na área de atuação da 14ª CRE, durante este
período foram 237 professores em setembro de 2011; 213 em novembro de 2013; e o
extra de mais 19 em julho que acrescidos de 85 servidores de escola, totalizam
554 trabalhadores em educação na região.
Para o Secretário de Estado da
Educação, Jose Clovis de Azevedo, promover funcionários é um resgate, já que
desde 2006 os servidores “não tinham seus direitos de progressão na carreira
respeitados”.
O Governo do
Estado está colocando em dia as promoções, desta forma valorizando os
profissionais da rede estadual de ensino.
terça-feira, 8 de julho de 2014
sexta-feira, 4 de julho de 2014
quarta-feira, 2 de julho de 2014
Comissão se reúne para organizar SEMANA FARROUPILHA
No dia 01 de julho, reuniram-se na
sala de reuniões da 14ª CRE a Comissão Organizadora da Semana Farroupilha 2014,
composta pela 14ª CRE, Brigada Militar, Prefeitura Municipal, 3ª Região
Tradicionalista e Entidades Tradicionalistas, com o objetivo de organizar a
Semana Farroupilha 2014.
Neste ano, a Semana Farroupilha,
coordenada pelo professor Adelino Jacó Seibt, traz como tema “EU SOU DO SUL”,
onde cada região do Estado irá mostrar nos desfiles e nas programações aspectos
que lhe dão um colorido próprio. Na oportunidade as entidades mostrarão tudo
que faz com que tenhamos orgulho de dizer: EU SOU DO SUL!
O Rio Grande do Sul tem como característica
cultural o somatório de todas as etnias que contribuíram para a povoação do
Estado, e ainda, aspectos típicos que aqui nasceram e se cristalizaram,
exatamente em função da convivência dessas etnias. O gaúcho se expressa de
formas e maneiras típicas e isso identifica a sua origem.
Conforme
decisão da Comissão, o Lançamento da
Semana Farroupilha está previsto para o dia 24 de agosto, no show das 11h,
no Brique da Praça Leônidas Ribas, a
chegada da chama crioula no dia 07 de setembro às 15h na Brigada Militar, a abertura oficial no dia 13 de
setembro às 16h 30min na Praça Pinheiro Machado e o tradicional Desfile Farroupilha no dia 20 de setembro,
às 8h e 30min, na Avenida Venâncio Aires. A ordem do desfile temático e a
divisão dos subtemas ficaram da seguinte forma: CTG 20 de Setembro (Nossa
gente), CTG Os Legalistas (Chimarrão e churrasco), CTG A Volta dos Farrapos (A
música e dança), Piquete Herdeiros da Tradição (A indumentária), GDF Os
Farroupilhas (A bandeira e brasão – A poesia e a trova), CTG A Voz dos Pampas
(A fisionomia do estado), GTF Aparício Borges (A lide campeira), CTG Tio Bilia
(A Revolução Farroupilha), GF Madrugada do Rio Grande (Iconografia local).
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